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中考或迎来大变动2022年将实行“两考合一”家长心里直打鼓

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现在的学生学业压力越来越大,国家也意识到了这一点,决定为他们减小学业压力,这些政策都可以很大程度上为学生减轻压力,也能够为家长减轻压力。

很多人都认为高考比中考重要,因为高考属于人生的转折点,你的分数决定你所报考的大学和专业,也间接决定着你的未来。

但是随着政策的改革,中考的地位也在逐渐升级,中考属于9年义务教育最后的一场考试,也属于第一场大型考试。

中考不但是毕业考试也是升学考试,它是给你9年义务教育画一个句号,同时也决定着你未来的走向。

若是你的中考分数比较高,那么就可以考上重点高中,若是分数很低的话,那么只能是上普通班。

重点高中和普通高中是有很大区别,不管是从师资力量方面,还是学校氛围,亦或是生源质量都是重点高中比较好。

中考也可以检验你初中三年学习的成果,初中的基础没有打好的话,那么当你进入到高中之后,你是会很费劲的。

你在中考的成绩就足以说明你的初中底子有没有打好,只有你的初中底子较好,才有可能在高中逆袭。

这两年我国的中考的发生了很多的变化,其中最大的变化就是“分流”,调整了普职比的比例,改成了5:5,会有一半的初中生进入到高中,另外一半的学生只能是去职高。

当分流政策被公布出来之后,其实受到了很多家长的反对,他们认为中考分流对于学生来说不公平,毕竟有一些晚熟的初中生在中考的时候还没有意识到学习重要性,这个时候就决定他们人生的走向,实在是不公平。

当分流政策出来之后,很多家长都特别的恐慌,对于教育部发布的每一项政策都很是关注,这一次中考又将迎来巨大的变动。

据悉在2022年将实行“两考合一”,听到这个消息,很多不知道真实情况的家长心里面直打鼓,这个政策对于学生是有利的还是个坏消息?

两考合一指的是把中考和高中的招生考试合二为一,有很多地区的学生都需要在进进行中考之后,必须参加高中的招生考试,才可以进入到高中。

虽然说实行这个政策可以为学生减少一次考试,专心应对一场考试就可以了,但是中考的升学率就会降低了,难度也有可能会增加。

这个消息对于学生和家长来说称不上是一个好消息,而且学生不但需要面对两考合一,分流,还需要面对“美育”纳入到中考里面,这对于对于初中生来说,有着巨大的压力。

中考分流有好有坏吧,我国目前需要大量的基层人员,所以才会决定从中考开始进行分流,让更多的学生可以进入到职高,等到毕业之后直接进入到基层岗位。

分流会让更多的学生进入到职高,但是也会让很多人失去上高中的机会,有利有弊吧!其实若是实在不想去职高的话,那么是可以选择去复读的。

虽然说现在中考过后,限制公办学校招收复读生,但是却并不影响复读生想要去私立学校复读。

若学生真的是对学习不太感兴趣的话,那么也只能是进入到职高学习,因为相比于高考,职高这条路更加的适合你。

现在的职高和以前不同了,当你毕业后是可以学到专业技能的,并且有着掌握扎实,那么肯定是可以在毕业后找到一份工作的。

教育肯定是会在我国的方针下不断的改革,学生会面临不同的挑战和机遇,可是不管教育政策如何变化,你的学习方式和成绩肯定都是不变的,只要你努力学习,那么是不会受到政策的任何影响。

只要分数高,那就是王道,因为机会永远都是留给有准备的人,希望考生可以珍惜好珍贵的时间。

距离2022年的中考时间越来越近了,初三考生一定都在紧张的备考中,只有提升你的学习成绩,才可以拥有更多的选择,不畏惧任何的政策。

教育部:中考时间原则上安排在高考之后

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教育部发布公告,明确2020年全国高考延期一个月举行,考试时间为7月7日至8日。教育部有关负责人就高考安排及相关工作回答了记者提问。这些重要内容,千万别错过↓↓↓

中考一般由各地根据实际情况确定考试时间,以往各地中考基本上是安排在高考之后进行。考虑到今年疫情防控和延期开学等特殊情况,教育部将指导各地加强省级统筹,根据本省实际情况确定中考时间,原则上还是安排在高考之后进行。

2020年高考命题将以立德树人为鲜明导向,充分体现德智体美劳全面发展要求,着力加强关键能力考查,并综合考虑疫情因素和考生复习备考的实际情况,在保持命题总体稳定的前提下,优化试题情境设计,增强基础性、综合性、应用性、创新性,引导中学遵循教育规律,发展素质教育,助力学生健康成长、全面发展。

艺术类专业现场校考按有关要求安排在高考后举行;“强基计划”有关工作时间节点较原定时间顺延一个月;高水平艺术团、高水平运动队等高校组织的考试由相关高校按各地疫情防控要求安排;高职分类考试、体育类专业考试等省级统一组织的考试由各省级招委会根据本地疫情防控要求确定。高考录取工作和高校秋季开学时间顺延总体上,今年高考后填报志愿和录取时间将较往年整体推迟一个月左右,本科录取预计在8月底结束,专科录取预计在9月中旬结束。高校秋季开学时间也将相应顺延,预计本科高校9月初至中旬陆续开学,高职院校一般在10月初开学。

我国高考以省(区、市)为单位组织考试和录取。前期,教育部已对各地开学复课工作进行了专门部署,要求原则上高三年级实行省域内同步复课。因此,不同省份高三年级开学时间不同,不会对高考公平产生影响。昨天下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍低风险地区教育开学复课等情况,教育部相关司局负责人回答媒体提问↓↓↓

教育部高校学生司司长王辉介绍,今年2020年高考报名人数1071万。为什么高考要延期一个月:①坚持健康第一。延期一个月高考防控风险相对更小。②坚持公平第一。把疫情对农村和贫困地区复习备考的影响降到最低,延期一个月可以有多一点时间集中学习。

国务院联防联控机制新闻发布会上,王辉表示,2020年高考工作面临疫情防控和时间推迟等复杂形势,教育部将指导各地重点加强三方面的工作。①加强防疫措施,各省级招委会要协调卫生健康部门深入研判7月初疫情情况,详细制定疫情防控工作标准,切实加强考试组织各环节的防疫措施。②加强考试组织管理。严格规范执行考务工作规定,落实命题、制卷、试卷保管、分发、施考、阅卷等各环节的安全措施,确保考试组织万无一失。③加强应急准备。针对高考期间部分地区可能发生高温天气和自然灾害,各地要切实做好防暑降温工作和各项预案准备,并组织开展灾害天气应急演练,全力保障高考安全平稳顺利举行。

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰表示,三个开学原则,在疫情得到基本控制之前不开学,在学校的基本防控措施到位之前不开学,校园和师生的公共安全得不到保障之前不开学。

至于是不是需要戴口罩?实际上国家已经发布了戴口罩的指导意见,在低风险的地区、在学校教室里上课是一个聚集性非常强的场所,要求必须戴口罩。在户外、运动场、人员没有那么多,而且人和人之间间隔比较大的情况下是可以不戴口罩的。

①错层次开学:优先安排毕业年级、有科研任务研究生;②错区域开学:目前开学的高校基本上都是本地生源学生先复课,外地低风险地区学生再复课;高风险地区暂不复课;③错时开学:高校两周时间内完成不同年级不同地域开学;④做好全方位防护;⑤外国留学生暂时不返校。

假期延长会不会造成对未来的暑假以及将来寒假的影响,这种情况由各个学校和各地根据学生学习和课程进行的情况自主决定。

中考将分为初二初三两次考

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昨日,省教育厅相关负责人对新近出台的陕西省高中学校考试招生制度改革做了进一步解读(见华商报9月5日A04版),明确“4+4”模式中的自选科目由各市确定,中考考试科目被分配到初二、初三两个年级。

该负责人称,鉴于西安市、榆林市、安康市已经承担了我省高考改革试点,为进一步扩大试点地区覆盖面,为全省顺利开展中考和高考改革提供经验,高中阶段学校考试招生制度改革试点从关中、陕南、陕北分别选取宝鸡市、汉中市、延安市作为试点地区。

新政策中,全省高中阶段学校招生录取的计分科目定为“4+4”模式。即以语文、数学、外语、体育作为基础录取计分科目,再从物理、化学、生物中选择2科,从历史、地理和道德与法治中选择2科作为录取计分科目。基础录取计分科目之外的4科,由各市结合实际自行确定。

同时,中考录取时还要以综合素质评价作为重要参考或依据,条件成熟的市(区)可逐步过渡作为重要依据,引导学生、学校、家长、社会更加重视学生综合素质的养成。学生综合素质评价以过程性写实记录为主,结合试点情况,逐步探索将学生综合素质评价结果分等级转换分数计入录取总分。

为了促进教育均衡发展和教育公平,中考录取将继续坚持将省级示范高中和省级标准化高中学校不低于50%的招生指标分解到区域内各初中学校,并适当向农村、薄弱初中倾斜,按照志愿从高分到低分依次录取。各市(区)优质高中学校指标生分配情况报省教育厅备案后向社会公布。

相关负责人介绍,新的中考招生实行“两考合一”,不再分别进行初中学业水平考试和初中毕业学业考试(中考),将实行新的初中学业水平考试,考试科目为《义务教育课程设置实验方案》设定的全部科目,即语文、数学、英语、物理、生物、化学、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术(综合实践活动)共13科。高中录取实行“4+4”模式,语文、数学、英语、体育以及自选共8科计入录取总分,其他科目不计分。

语文、数学、英语(含听力)、物理、化学、历史、生物、地理等科目实行闭卷笔试方式;道德与法治实行开卷笔试方式;“体育与健康”的体质健康实行现场考试方式;物理、化学、生物实验和信息技术实行现场操作考试方式;音乐、美术实行过程性与终结性考试相结合的方式。语文为一卷制,其他科目为两卷制。

陕西省初中学业水平考试所有笔试科目实行全省统一命题和制卷,考试统一安排在每年6月下旬进行,时间为三天。第一天上午考语文,下午考英语;第二天上午考数学,下午考物理和道德与法治,考生为九年级学生。第三天上午考化学和历史,考生为九年级学生;下午考生物和地理,考生为八年级学生。

体育与健康考试安排在九年级下学期4月底前进行。信息技术和生物实验操作考试安排在八年级下学期5月底前进行。物理、化学实验操作考试安排在九年级下学期5月底前进行。音乐、美术的终结性考试时间由县区教育行政部门根据课程进度并结合实际安排。

初中学业水平考试所有笔试科目的成绩采用试卷原始得分登记,成绩以分数和等级方式并列呈现;体育与健康考试现场给出成绩,成绩以分数和等级方式并列呈现;所有操作考试科目现场给出成绩,成绩以分数和等级方式并列呈现;音乐、美术考试成绩以等级方式呈现。

等级呈现方式为优秀、良好、合格和不合格四个等级,具体等级划分标准、分数与等级转换办法和等级划分比例确定等由各市(区)教育行政部门制定。

据了解,新的初中学业水平考试方案从试点地区2017年秋季入学的初中七年级学生开始。

初中学业水平考试各学科命题严格依据课程标准和新教材,“思想品德”变成“道德与法治”。全省统考笔试科目增加生物、地理(考生为八年级学生),增加信息技术为操作考试科目。

将理化合卷考试变为物理和化学分卷单独考试,将政史合卷考试变为“道德与法治”和“历史”分卷单独考试。“道德与法治”为开卷笔试,而“历史”变为闭卷笔试。

“英语听力部分”分值从20分调整为30分,“物理”试卷满分值从70分调整为80分,“道德与法治”试卷满分值从60分调整为80分,“历史”试卷满分值从40分调整为60分,体育考试分值从50分调整为60分。

学生综合素质评价的具体评价将采用“客观记录+写实记述+材料佐证”的方式,对初中学生综合素质从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、学生自我记述、教师综合描述、相关事实材料清单等八个方面进行记录,并以《陕西省初中学生综合素质评价档案》客观呈现,为高中招生提供参考。

9月4日,省教育厅发布的《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》提出,试点的宝鸡、延安、汉中,从2017年秋季入学的七年级起,实行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取模式,其他市(区)从2017年秋季入学的七年级起,全面推行初中学业水平考试改革和初中学生综合素质评价改革,继续实行现有的招生录取办法,积极为2020年左右全面推行招生制度改革做好充分准备。

《意见》指出,具有自主招生资质的高中学校,在统一的招生录取计分科目基础上,可根据自身办学特色和自主招生要求确定1-2科招生录取计分科目,在规定区域内招收各科成绩合格的学科特长生。

哪些高中具有自主招生资质?对此,省教育厅相关负责人称,我省将在全面调研的基础上,确定一批办学方向正确、育人模式先进,在不同类型的特长生培养方面设施条件达标、师资队伍优良、教学管理规范的普通高中,招收具有学科特长、有创新潜质的特长生,推进人才培养模式创新。下一步,省级将出台具体细则,进一步明确自主招生的政策要求,对自主招生学校的条件、资质、名额、程序以及招生范围、标准、办法进行严格审核,严禁单纯以学业考试成绩作为唯一录取依据。 华商报记者 赵瑞利返回搜狐,查看更多